اين نوع داستان ها را برای کودکان تعریف کنید و از آنها بخواهید در حین #گوش کردن به قصه #نقاشی‌ اش را هم بکشند: یکی بود یکی نبود. خطی بود که بالا و پایین می‌پرید، دور خودش می‌چرخید. از پله‌ها بالا و پایین می‌رفت. خوش‌حال بود و ... (اين #خط خوشحال دیگه چکار می‌کنه؟)

از کودك بخواهید #انگشت خود را در ظرف #رنگ بکند و با انگشتانش #نقاشی بکشد.

. در مورد #نقاشی_خانه، اگر در و #پنجره ای برای خانه نکشد، نشانه ی #وابستگی شدید به #مادر است. بهترین نقاشی که نشانه ی #روان_سالم در کودک است، کشیدن خانه با #دودکش و پنجره و در و #پرده و آنتن است. #تفسیر_نقاشی_کودک

. خصوصیات نقاشی کودکان: ۱. عدم اطاعت محض از #طبیعت. مثال: نباید حتما #ماهی ها را در #دریا بکشند. ۲. #عواطف تند #رنگی: مثال: برای رنگ زدن #خورشید آن را #زرد پر رنگ می کند. #مداد را به قدری محکم می کشد که ممکن است برگه پاره شود. ۳. #مبالغه و #اغراق گویی. برای خودش موهایی می کشد که کل صفحه را پر می کند. ۴. #نمادگرایی و پرداختن به #عواطف_درونی. مثال: #نقاشی ای که خودش و دوستش با هم #بازی می کنند. ۵. #رازگویی غیر مستقیم. مثال: عروسکی را که دوست دارد داشته باشد، در نقاشی اش می کشد. ۶. #شوخ_طبعی هنری. مثال: بینی پدرش را بزرگ و #آبی می کشد. ۷. استفاده از تغییرات خلاق با بیان #شکل ها و #رنگ ها و ... مثل کشیدن #آسمان به رنگ #صورتی پررنگ. ۸. پرداختن به موضوعات #خیالی و #شاعرانه (رویا) مثال: نقاشی #فرشته و یا روحی را کشیدن. ۹. #سادگی و #متانت. مثال: کشیدن اجزای همیشگی نقاشی #گل، #خورشید، #خانه. ۱۰.سرشار از #زندگی و #شخصیت. مثال: کشیدن #خانواده اش. ۱۱. #شفاف_سازی. مثال: مادر باردارش که می کشد که کودکش را می توان دید.

. برای #انتخاب_موضوع به نکات زیر توجه کنید: رنگ: باید به رنگ، اهمیت داده شود و برای این منظور، موضوعاتی را که #رنگ در آن ها تاثیر بسزایی دارد برای #نقاشی انتخاب کنند؛ موضوعاتی چون: #بادکنک و #بادبادک فروش، #اسباب_بازی فروشی، #سبزی و #میوه فروشی، #گل ها و #گل_فروشی. خط و حرکت: با انتخاب موضوعاتی چون #رودخانه، #باران، #جاده و #خیابان، #تونل و ... به تقویت و تصحیح #خط_و_حرکت بپردازند. هنر های تزئینی: با انتخاب #لباس ها و #ظرف ها و #ستون های منقوش به عنوان موضوعاتی برای نقاشی، کودکان با #خطوط و #طرح_های_تزئینی آشنا می شوند. ارزیابی: اگر نقاشی و دیگر دست سازه های کودک جهت ارزیابی اوست، پس باید در آثار هنری به نکاتی چون #جنسیت، #سن، #امکانات_هنری، محیط فعالیت و وقت کودک برای خلق اثر توجه کرد.

تصویری از #حیوانات مختلف را از #روزنامه و یا #مجله ببرید. با طرح سوالاتی راجع به این حیوانات کودکان را مجبور به فکر کردن و متوجه جزئیات کنید. از کودکان بپرسید آیا می‌توان #حیوان جدیدی درست کرد؟ مثلا سر #گربه را به بدن #مار بچسبانیم؟ #نقاشی این حیوانات جدید را با کمک هم‌ بکشید‌.