داستان جوجه اردک زشت را با کودک‌تان بخوانید. این داستان قدیمی قرن نوزدهمی، قصه جوجه اردک را می‌گوید که وقتی در کنار برادر و خواهرهایش سر از تخم بیرون می‌آورد مسخره و طرد میشود، زیرا آنها او را زشت می‌دانند. او میان پاییز و زمستان آواره می‌شود و رنج ترس، تنهایی و غم را بر دوش می‌کشد. بهار که فرامیرسد،پرواز می‌کند و دسته‌ای از قوها را میبیند و در این هنگام درمی‌یابد که خودش قوی زیبایی شده است. . داستان پرسشهایی درباره #هویت و #ماهیت خود، معنای زیبایی و زشتی، ادراک و تجربه تنهایی مطرح می‌کند. از کودک‌تان سوالهایی مانند این‌ها بپرسید: آیا جوجه اردک زشت به راستی #زشت بود؟ اگر بله چه چیزی او را زشت کرد؟ آیا زشت بودن را در پایان داستان متوقف کرد؟ زشت به چه #معنا است؟ اگر کسی فکر می‌کرد جوجه اردک زشت، زیباست آیا او هنوز هم زشت بود؟ چگونه تعیین کنیم چه چیزی زیباست و چه چیزی نیست؟ اگر جوجه اردک زشت باور میداشت زیباست، آیا بیشتر احتمال داشت که زیبا دیده شود؟ منظور از داشتن زیبایی درونی چیست؟ . و... . از کتاب #کودک_فلسفی نوشته جانا مورلون انتشارات #لگا . . #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #فلسفه_برای_کودکان #جوجه_اردک_زشت #قصه_گویی #قصه #داستان #ادبیات_کودکان #کتابخوانی #کتابخوار #کتاب_باز

اگه بخواهیم خیلی سریع و کلی کتاب داستان‌های کودک داخل بازار رو دسته‌بندی کنیم سه دسته‌اند: ۱. آموزشی‌ها ۲. تادیبی‌ها ۳. ادبی‌ها آموزشی‌ها دنبال اینند که به کودک چیزی یاد بدهند مثل آموزش مسواک‌زدن یا آموزش احکام شرعی یا آموزش اعداد یا... . تادیبی‌ها به دنبال اینند که بچه را ادب کنند. بیشتر این کتاب‌ها اینگونه‌اند که شخصیت داستان خطایی میکند و بعد سرش به سنگ می‌خورد و نتیجه اخلاقی به کودک داده می‌شود. ادبی‌ها اصول داستان نویسی کودک را رعایت می‌کنند و کودک در آنها مستقیما چیزی یاد نمی‌گیرند یا تادیب نمی‌شوند. کودک در همراهی با این داستان اول از همه لذت شنیدن یا خواندن متنی هنری را تجربه میکند و از دل این تجربه است که خود می‌اندیشد و تحلیل می‌کند و رشد می‌کند. در نوع اول کودک لوح سفید فرض شده است در نوع دوم کودک عضوی از جامعه بزرگسالی فرض می‌شود که باید قوانین آن را هم بپذیرد یا اینکه کودک فردی شرور فرض می‌شود در نوع سوم کودک دارای عقل و احساس درنظر گرفته می‌شود که باید «خودش»، «رشد» کند. البته این بدین معنا نیست که هر داستانی را مجاز باشیم که به کودک بدهیم. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #کتاب #کتاب_کودک #قصه #قصه_گویی #فرزند #کتابخوانی #کتابخانه #کتاب_خوب #داستان #شعر #ادبیات_کودکان #شعر_کودک #داستان_کودک #کتابخوانی #کتابخوارها #معرفی_کتاب #نقد_کتاب #راهنمای_مطالعه #راهنمای_والدین #فرزندپروری #مربی_کودک #راهنمای_کتاب #تصویرگری #آموزش_قصه_گویی #معرفی_کتاب_کودک #خردسال #داستان_سرایی #تربیت_فرزند

خب برای کودک‌مان کتاب خواندیم، چه کنیم محتوای کتاب و هدف داستان در ذهن کودک‌مان حداقل تا مدتی ماندگار شود؟ راه‌های گوناگونی برای فعالیت بعد یا حین قصه گفتن وجود دارد ساده‌ترین و دم‌دستی‌ترین روش، نقاشی کشیدن است. بعد از اتمام داستان بخواهید درباره قصه نقاشی بکشد. اینطور متوجه میشوید که کدام قسمت داستان بیشتر در ذهنش جا خوش کرده و هم میتوانید بعد از نقاشی مجدد درباره قصه گفتگو کنید. نقاشی دسته‌جمعی و خانوادگی درباره قصه هم بسیار در نهادینه شده هدف داستان موثر است. نکته: به کودک نگویید چی بکشد چی نکشد فقط از او بخواهید درباره داستان نقاشی بکشد. نقاشی را ارزشگذاری نکنید هر جور بکشد قشنگ و زیبا و خوب است. در فرآیند نقاشی کشیدنش دخالت نکنید فقط تشویقش کنید. #روش_تثبیت_داستان #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه #قصه_گویی #داستان_کودک #داستان #داستان_خوب #ادبیات #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #کتاب #کتابخوانی #کتاب_باز #والدین #والدگری

در خیمه آفتابگردان‌ها، واقعه کربلا را روایت نمی‌کنیم؛ به‌جایش سراغ داستان‌هایی رفته‌ایم که بتوانیم مفاهیم و اندیشه عاشورایی و حسینی را منتقل کنیم. ‌ 🌻هیئت با قصه تمام نمی‌شود... در کنارش با کودکان گفتگو می‌کنیم، فعالیت‌های جذابی هم در نظر گرفتیم که کودک بعد از جلسه انجام می‌دهد. فعالیت‌های ادبی، ساخت کاردستی، تمرین‌های فردی و جمعی از جمله این‌هاست. ‌ 🌻در کنار جلسه‌های آنلاین، گروه واتساپی داریم که کودکان فعالیت‌ها را آنجا می‌فرستند. ‌ 🕔زمان: ساعت 17 🗓️روزهای دوم و چهارم و ششم و هشتم و یازدهم محرم. ‌ 👇برای حضور در هیئت کافیست به گروه واتساپی خیمه آفتابگردان‌ها بپیوندید. ‌ 🔗لینک داخل بیو هست. ‌ 📲یا به این شماره در واتساپ پیام دهید: 09028056996 پلتفرم برگزاری جلسه آنلاین را به زودی اعلام می‌کنیم. ‌‌ 🌻خبر هیئت را به گوش دیگران برسانید.🙏 @ziregonbad @ziregonbad ‌‌ #قصه #قصه_کربلا #قصه_گویی #خیمه_آفتابگردانها #خیمه_آفتابگردان #کودک #داستان_کودک #هیئت_کودکانه #کتاب_کودک #قصه_گویی #هیئت_مجازی #محرم #امام_حسین

نمی‌توانیم مثل قبل در این روزهای بهاری بیرون بذویم، قدم بزنیم، پارک برویم، زیر آفتاب داغ نوشیدنی خنک بخوریم. ولی تخیلمان میتواند دستها و پاهایمان، چشم‌ها و گوشهایمان را از حصار قرنطینه بیرون بکشد و به هر کجا خواست ببرد. پنجره را باز کنید. دلبندتان را بنشانید و بگویید هر چه میبیند را نقاشی کند. اگر سواد دارد هر چه میبیند را بنویسد. اگر تک درختی رو به روی خانه شماست یا پنجره‌ای قدیمی یا سرسره‌ای خالی، از فرزندتان بخوانید از زبان آن داستان بنویسد یا افکار او را نقاشی کند. تهدید خانه‌نشینی را به فرصت تبدیل کنیم. . مثلا دخترم دیشب پنجره را گشود و با ماه که بالای سر خانه بود صحبت کرد و مثلا برای بینندگان عزیز هر چه درباره ماه می‌دانست توضیح داد و کمی سبک شد. . #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه #داستان #داستان_کودک #کتاب #کتاب_کودک #کتاب_خوب #والدگری #تربیت_کودک #کتاب_باز

«چگونه مهد خانگی مادر و کودک بر محور کتاب و بازی تشکیل بدهیم؟» بعضی مادرها دوست دارند مهارتهای ارتباطی و جمعی و مهارتهای فردی کودکشان رشد کند و میدانند که این رشد از طریق بازی و داستان و حضور در جمع و گروه هم‌سال شکل می‌گیرد. از طرفی نمی‌توانند یا مایل نیستند یا کودک‌شان شرایطی ندارد که به مهدکودک برود خب چاره چیست پیشنهاد ما تأسیس مهد مادر و کودک است. قرار است در گفتگوی زنده درباره صفر تا صد مواد لازم برای تأسیس مهد خانگی صحبت کنیم. و به این سوالات پاسخ بدهیم: مهد مادر و کودک چیه؟! برای تأسیس مهد مادر و کودک به چه چیزهایی نیازه؟ چگونه برای مهد قانون‌گذاری کنیم؟ چگونه کتاب انتخاب کنیم؟ چگونه بازی طراحی کنیم؟ میزبان: زیر گنبد کبود مهمان: فاطمه ماجد کارشناسی ارشد برق، فعال حوزه بازی و فعالیتهای کتابخوانی موسس و راهبر مهدهای مادر و کودک عضو گروه طرح درس نویسی برای مهد طبیعت طهورا #مهدکودک #مهدمادروکودک #بازی #رشد #داستان_کودک #همبازی #فاطمه_ماجد