. برداشت شما از این انیمیشن چیه؟ . تاحالا در زندگی خودتون، تجربه ش کردین؟! . #انیمیشن_کوتاه#انیمیشن_مفهومی

به نام خدا . در ارتباط تفکر و عاطفه دیدگاه های گوناگونی وجود دارد. چنین تصور میشود که باید تفکر از عواطف جدا باشد؛ چون عواطف مانع تفکر می شوند. ولی می توان سه نوع رابطه برای عواطف و تفکر بیان کرد: 🌟 اول اینکه؛ در تفکر، پیامد احساس در نظر گرفته می شود. یعنی با فکر کردن درباره ی چیزها، احساسی پیدا می کنیم 🌟 دوم اینکه؛ شناخت ها ، علت عواطف و احساس ها هستند. 🌟 سوم اینکه؛ تعامل بین شناخت و احساس از طریق تفکر صورت می پذیرد. همانطور که در تفکر مراقبتی مطرح می شود و ما به کودکان می آموزیم که درباره ی مناسب یا نامناسب بودن احساساتشان تفکر کنند. . #تفکر_مراقبتی#فبک#کودک_متفکر#شناخت_احساسات#p4c

. به نام خدا این خطای فکری ماست، که فکر می کنیم می توان مشکلات کودک را صرفا با دادن دستورالعمل برای رفتارهای اجتماعی یا شخصی برطرف کنیم. کودکان حاضر نیستند باورهای بزرگسالان را بدون توضیح بپذیرند. بنابراین نیاز به روشی داریم که به کودک در پیمودن مسیر صحیح، کمک کند. فلسفه برای کودک، آن ها را به اندیشه ورزی تشویق می کند. این کار به کودکان کمک می کند تا خودشان، بنیان های فلسفه ی زندگیشان را دریابند و نسبت به هویت خود حس ایمن تری داشته باشند. . #فبک#فلسفیدن#تربیت_فرزند#هویت#فلسف_برای_کودک

. به نام خدا تفکر و تعقل به کمک ذهن می آیند تا ضعف هایی را که ذهن با آن مواجه است بهبود ببخشد. ذهن ما بوسیله ی ابزاری به نام تعقل، سعی می کند خردمندانه عمل کند. درواقع تعقل و تفکر همان کاری را برای ذهن می کند که یک پزشک برای جسم. . #تفکر#تعقل#خردمندی#فبک#فلسفیدن#فلسفه_برای_کوک#ذهن#پزشک#قضاوت#تعصب#فلسفه_اخلاق_برای_بهبود_زندگی#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فلسفی

. به نام خدا همیشه گفته ایم که گفتگو از ابزار مهم ما برای تقویت مهارت تفکر در بچه ها است. این گفتگو می تواند با خواندن یک کتاب داستان یا دیدن یک انیمیشن و یا پس از یک چالشی که برای کودک اتفاق افتاده و یا حتی در حین مکالمات روزمره ی کودک، انجام شود. در این پست مثالی زده شده که چطور با استفاده از مکالمات روزمره ی کودک، می توانیم گفتگوی فلسفی داشته باشیم. . #فبک#فلسفه_برای_کوک#p4c#گفتگوی_فلسفی#کودک_فلسفی#کودک_خلاق#کودک_متفکر#تربیت_کودک_متفکر#تربیت_فرزند