به نام خدا چطور می توانیم داستان مناسب برای شروع گفتگوی فلسفی با کودک را تشخیص دهیم؟ در این پست چند ویژگی داستان های مناسب فبک را باهم مرور می کنیم. #داستان_کودک #کتاب_خوب #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #فرزند_پروری #داستان_فلسفی

. به نام خدا . هدف فبک(فلسفه برای کودکان) این نیست که کودکان فیلسوف یا افرادی تصمیم گیر شوند، بلکه هدف کمک به آنهاست تا فکورتر، اهل تامل و ملاحظه ی بیشتر، و معقول تر شوند. کودکانی که به آن ها کمک می کنیم تا داوری بهتری داشته باشند، نه تنها از این که چه زمانی دست به عمل بزنند، بلکه از این نیز که چه زمانی دست به عمل نزنند، فهم بهتری خواهند داشت! متیو لیپمن . #فلسفه_برای_کودکان#کودک_فلسفی#کودک_متفکر#تربیت_فرزند#فبک

. به نام خدا در پست های قبلی، درمورد شرایط گفتگوی فلسفی با کودک صحبت کردیم. در این پست نیز می خوایم به طور گذرا به چند نکته در این رابطه، اشاره کنیم : _ به طور جدّ، اجتناب کنیم از اینکه تفکر کودک را در نطفه خفه کنیم، بلکه اجازه دهیم تا کودک ببیند که تفکرش به کجا منتهی می شود. _ کودک را به بیان و آشکار کردن دیدگاهش ترغیب کنیم. _ از اعمال نفوذ در گفتگو، و هدایت گفتگو به سمت باورها ی شخصی خود بپرهیزیم. با این کار، کودک فکر کردن مستقل را آموزش می بیند. _ کودک را به بحث و تحلیل تشویق کنیم. او را ترغیب کنیم تا برای رد یا پذیرش باورهایش دلایلی را بیان کند. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک

به نام خدا هدف برنامه تفکر، تبدیل کودکانمان به فیلسوف و تصمیم گیرنده نیست بلکه به انها کمک می کند افرادی ژرف اندیش تر و معقول تر باشند. در حقیقت می‌توان آموزش فلسفه به کودک را پرورش تفکر در کودک نامید و این آموزش تفکر، فوائدی دارد که از آن جمله می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:   ـ ایجاد خودباوری و بالا بردن اعتماد به نفس در کودک ـ علاقمندی به درس و معلم ـ اعتقاد به مفید بودن دروس و ایجاد انگیزه برای یادگیری -بروز استعدادهای پنهان و شکوفایی آن ـ درک و یادگیری بهتر معلومات ـ قدرت مقابله با مشکلات ـ قدرت نقادی و پرورش خلاقیت ـ کشف کمبودهای معنوی کودک ـ بروز پرسشهای پنهان کودک . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#

. به نام خدا ۱_ کودکان یاد بگیرند از اخلاق پشتیبانی کنند. ۲_ کودکان بتوانند خودشان درست و نادرست را تشخیص دهند، نه اینکه به آنها گفته شود چه چیزی درست یا غلط است. ۳_ کودکان بدانند که باید از عمل اخلاقی طرفداری کنند. ۴_ کودکان عمل اخلاقی انجام دهند. ۵_ کسانی که نمی دانند چرا کاری درست است، به ندرت آن را همیشه درست انجام می دهند. بنابراین شناخت، یکی از دلایل مهم برای انسجام اخلاقی است. ۶_ ایجاد انسجام اخلاقی، به وسیله ی الگوهای عمل خوب، در ضمنِ داستان ها صورت می پذیرد. ۷_ درک منطقی عمل اخلاقی (یحیی قائدی) . #فبک#فلسفه_برای_کوک#p4c#تربیت_فرزند#تربیت_اخلاقی_کودک

. به نام خدا در این پست یک فعالیت برای افزایش قدرت تفکر ،انتخاب و خیال پردازی کودکان به شما معرفی خواهیم کرد. . با وسایل ساده یک بازی طراحی کنید: وسایل مورد نیاز: قیچی کاغذ مداد رنگی نقشه ایران . #بازی_فلسفی#بازی_هدفمند#بازی_ با_کودک#کودک_خلاق#کودک#فلسفه#فبک#فلسفه برای کودک#مادر_اگاه_کودک_خلاق#بازی_در_خانه#بازی_کاردستی