به نام خدا در فبک بخشی داریم، که هدف آن تیز کردن قوای ادراک هنری کودکان است که تحت عنوان فلسفه ی هنر شناخته میشود. 🔔اما تفاوت وجود دارد بین کسی که از نگاه فلسفه ی هنر به آثار هنری نگاه میکند، با کسی که منتقد هنر است. 🔎فلسفه هنر از نقد هنر، که به تحلیل و ارزیابی آثار خاص هنری می‌پردازد متمایز است. به عنوان مثال نقدِ هنریِ تئاتر الیزابت اثر شکسپیر، به منظور توضیح برخی شیوه‌های مورد استفاده در نمایش‌نامه‌های این نویسنده است‌.یا وقتی که بخش خاصی از شعر، به عناصر آن جدا می‌شود و معنی آن در رابطه با سایر بخش‌ها و اشعار دیگر توضیح داده می‌شود. 💡وظیفه فیلسوف هنری چیست؟ وظیفه فیلسوف هنر اساسی‌تر از وظیفه منتقدان هنر است. منتقد می‌گوید که یک اثر معین از موسیقی تاثیرگذار است. اما فیلسوف هنری سؤال می‌کند منظور از این که می‌گوییم یک اثر هنری اثرگزار است چیست؟  وظیفه فیلسوف هنر، فراهم کردن مبانی مفهومی برای منتقد است. این مبانی شامل موارد زیر است: بررسی مفاهیم اساسی که زیربنای فعالیت منتقدین است و آنها را قادر می سازد تا به طور واضح‌تر صحبت کنند و بنویسند. نتیجه گیری واقعی در مورد هنر، ارزش زیبایی‌شناسی‌، و سایر مفاهیمی که منتقدین از آن استفاده می‌کنند. 🕪فیلسوفان هنر، توجه خود را بر چه چیزی معطوف می‌کنند؟ پاسخ “هنر” است. این مفهوم هنر برای هنر است. اینکه هنر چیست؟ اثر هنری چیست؟ ماهیت هنر چیست؟ چه چیزی آن را از همه‌چیز دیگر متمایز می‌کند؟ این ها مفاهیمی هستند که فیلسوف هنر در پی یافتن آن هاست. . #فیلسوف_هنر#فبک_و_هنر#کودک_فیلسوف

#فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه

به نام خدا هدف کندوکاو اخلاقی تعلیم ارزش هایی خاص به کودکان نیست. هدف کندوکاو اخلاقی تامل در باب ارزش ها،اعمال و معیارهایی است که با آنها زندگی می کنیم. پیش فرض حلقه کندوکاو اخلاقی قرار گرفتن در فضایی صمیمی،همراه با اعتماد متقابل و صمیمیت است. فضایی که کودکان به جای اینکه صرفا با قواعد اخلاقی آشنا شوند مسئولیت اخلاقی،و هوش اخلاقی کودکان پرورش یابد. #اخلاق #کودک_توانا #فلسفه_برای_کودکان #کندوکاو_اخلاقی

به نام خدا . فایده فلسفه برای کودک در اموزش علمی این است که خوی انتقادی در ذهن را پرورش میدهد. چهارچوب فلسفی ذهن به عنوان منبعی ازایده ها ی جدید وبدیع و انگیزه بخش در بررسی علمی ضروری است. . #فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه

به نام خدا سلام سلام عید همگی مبارک🌻 دیدیم عیدهای قشنگی پیش رو داریم، گفتیم بد نباشه عیدی ندیم😊 . واسه همین تصمیم گرفتیم جشنواره قربان تا غدیر راه بندازیم که پک رنگی رنگی رو بتونین با ۳۰% تخفیف تهیه کنید. . 🎁🎁🎁🎁🎁 قیمت پک بدون تخفیف: ۲۹۷ هزار تومان قیمت پک در جشنواره قربان تا غدیر: ۲۰۷ هزار تومان 🎁🎁🎁🎁🎁 . 🍀برای تهیه پک به دایرکت مراجعه کنید. . 🚫 تعداد محدود🚫 . #فبک#بازی_فکری#بازی_هدفمند#بازی_فکری_فلسفی#فلسفه_برای_کودکان

به نام خدا . فعالیت های انسان ها دو نوع اند. 🔼فعالیت های بازتولیدی؛ که ارتباط بسیاری با حافظه دارند و شامل تکرار بازتولید الگوهای رفتاری گذشته است. 🔼فعالیت های آفرینندگی یا ترکیب کنندگی؛ که مغز ما تجربیات گذشته را به طور خلاق ترکیب کرده و آن را برای تولید گزاره ها و رفتار جدید به کار میگیرد. همین ویژگی آفرینندگی انسان است که با آفرینش آینده، وضع فعلی خود را تغییر می دهد. رویکرد تعلیم و تربیت کنونی، رویکردی بازتولیدی هستند. 🔴انتظار می رود نظام های تعلیم و تربیت کاری فراتر از بازتولید گذشته انجام دهند و افرادی را تربیت کنند که علاوه بر به ارث بردن میراث گذشته، به آینده نیز نظر داشته باشند و به تولید و خلق دانش بپردازند. در نظام های مرسوم فعلی، تنها شاهکار تربیت یافتگان ما حفظ و انتقال دانش از نسلی به نسل دیگر است. ⛔ این چرخه ی معیوب درباره ی کسب دانش و تربیت باید متوقف و اصلاح شود. (ویگوتسکی) . #آموزش_و_پرورش #تعلیم_و_تربیت #فلسفه_برای_کودکان #آموزش_مدارس